É um programa de Educação Ambiental voltado para escolas de educação infantil, na qual realiza-se aplicações de aulas com temáticas ambientais e de ciências a alunos de faixas etárias entre 04 a 06 anos da educação infantil.
Como objetivo principal, o programa visa despertar nos alunos interesse e curiosidades sobre o tema trabalhado, os estimulando para a construção do conhecimento, através de atividades lúdicas e interativas, e sensibilizar os alunos sobre a importância da temática ambiental, contribuindo para que eles venham desde então desenvolvendo um conhecimento e uma compreensão ecológica, na qual poderá contribuir para a formação de um cidadão com maior competência e responsabilidade ambiental.
POR QUE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL?
A interação entre os homens e o ambiente ultrapassou a questão da simples sobrevivência. No decorrer deste século, para se atender as necessidades humanas foi - se desenhando uma equação desbalanceada: retirar, consumir e descartar, a partir da qual a natureza passou a ser administrada como um “supermercado gratuito”, com reposição infinita de “estoque” gerando, entre outros, o esgotamento de recursos naturais, a destruição de ecossistemas e a perda da biodiversidade. Afetando assim os mecanismos que sustentam a vida na terra e evidenciando o modelo de desenvolvimento “insustentável” por trás desta realidade.
A educação ambiental trata-se dos processos por meio do qual o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, visando-se a modificação da relação entre os homens e destes com a natureza, promovendo um maior equilíbrio, consequentemente promovendo uma melhor qualidade de vida e sua sustentabilidade.
A educação ambiental aplicada dentro da escola tem por objetivo sensibilizar o aluno a buscar valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta, auxiliando-o ao analisar criticamente os princípios que tem levado a destruição inconseqüente dos recursos naturais e de várias espécies. Tendo a clareza que a natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas reservas são finitas e devem ser utilizadas de maneira racional, evitando o desperdício.
A população precisa ter consciência da existência desse problema e nada melhor que começar pelas crianças, porque elas serão o nosso futuro, e também porque, a partir de agora, na medida em que vão aprendendo, elas passam a ser fiscalizadoras do meio na qual estão inseridas, porque vão compreender o problema desde sua origem.
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ESCREVA: lucianobiolog@yahoo.com.br
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